В детский сад с радостью
Свое решение о посещении детского сада сообщите малышу с радостью, преподнесите ему как награду.
Перестаньте волноваться. Все будет хорошо. Не проецируйте свою тревогу на ребенка, не обсуждайте при нем возможных осложнений, а так же не идеализируйте картины его жизни в детском саду. Лучше всего занять позицию осознанной необходимости.
Готовьте ребенка к временной разлуке с Вами: дайте ему понять, что это неизбежно только потому, что он уже большой. Внушайте ему, что это очень здорово, что он дорос до детского сада и стал таким большим.
Покупайте вещи для детского сада вместе с ребенком. Обратите внимание на то, чтобы вещи были максимально простыми и удобными, без лишних застежек и пуговиц, обувь на липучках или на молнии.
Заранее узнайте режим дня в дошкольном учреждении и организуйте похожий режим дома.
Максимально приближайте меню вашего ребенка к детсадовскому. О проблемах с аппетитом у ребенка сообщите воспитателю. Проблемы с едой очень часто бывают причиной, из-за которой дети не хотят идти в детский сад.
Отправляйте в детский сад ребенка лишь при условии, что он здоров. Повысьте роль закаливающих процедур.
Учите ребенка всем необходимым навыкам самообслуживания.
Если ребенок плачет при расставании с мамой. А после того, как мама ушла, ребенок чувствует себя хорошо, не грустит, не спрашивает про маму, легко справляется с режимом дня, то, скорее всего, необходимо изменить только сложившуюся «традицию» расставания, ритуал прощания. Или продумать, кто будет приводить ребенка из близких людей, к которому ребенок не так сильно привязан в семье.
Если ребенок сильно нервничает в мамино отсутствие. У него ухудшается сон и аппетит. Как правило, такое поведение детей является следствием поведения взрослых: повышенная тревожность мамы, неправильная оценка собственной роли в жизни ребенка, нежелание увидеть в его поведении элементы манипулирования взрослыми. Прежде всего в такой ситуации свое внутреннее состояние должна изменить мама.
Не обманывайте ребенка, забирайте домой вовремя, как пообещали.
Последите, как ребенок играет с другими детьми. Подходит ли он к группе играющих детей? Если ему трудно это сделать, помогите: научите его правильно здороваться с детьми, предлагать им свои игрушки, попросить разрешения играть с ними, правильно реагировать на отказ, находя компромиссный вариант.
Разрешайте ребенку брать в детский сад любимую игрушку, напоминающую о доме. А в дальнейшем приносить в детский сад только те игрушки, которыми он готов поделиться с друзьями.
В присутствии ребенка избегайте критических замечаний в адрес детского сада и его сотрудников. Будьте терпимее к детским капризам. В выходные дни резко не меняйте режим дня ребенка. Эмоционально поддерживайте малыша: чаще обнимайте, поглаживайте, называйте ласковыми именами. Создайте спокойную, бесконфликтную обстановку в семье.
